Liberal Arts
リベラルアーツ教育
Think Outside the Box
常識や慣例にとらわれない発想力を育む
普通科目の履修とともに、人文科学・自然科学・社会科学など幅広い分野を学び、問題解決のためのスキルや意思決定力、柔軟な発想力や思考力を育みます。
What is Liberal Arts？
リベラルアーツとは
| AIE国際高等学校 リベラルアーツ科目 | |
|---|---|
| Philosophy（哲学） | ものごとの意味を問う力、対話する力を育てる |
| Social Science（社会科学） | 心理学・社会学入門、物事を多角的に見る |
| Civil Service（シビルサービス） | グループワークの実践等で貢献する心、責任感を養う |
| Enrichment（エンリッチメント） | 先人の生き方に学ぶ |
| 教養国語 | 学習の基礎となる母語の力を磨く |
| Humanities（人文学） | いろいろな分野から「人間とは何か」について学ぶ |
Philosophy（哲学）
自分で考え、意見を表明し、行動できる人になるための、知的精神の土台を築くことが目的の授業。さまざまな考え方を学びながら視界を広げ、「人間関係」、「善悪」、「自己」、「勇気」等のテーマについて対話していきます。遠回りして考えること、「問い」を見つけることで、物事の本質をつかむ力を育みます。
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ディスカッション中心
小グループやクラス全体でのディスカッションでは、他の人の意見から刺激を受けたり、新たな気づきがあります。最初は発言が苦手な人も、自分の言葉で話せるようになります。
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さまざまな教材
ギリシア哲学、実存哲学、心理学、社会学など、幅広い分野からの教材が選ばれています。また、映画を鑑賞し、学習した概念を通して解釈をすることもあります。
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気づきを言葉にする
クラス後は、「気づきメモ」を書く時間があり、振り返りを行います。クラスでの気づきを言葉にして提出。担当講師はコメントを入れて返しています。
Voice
生徒の声
深く自分と他者を知る
正解のないことを考えるのが、「難しい」から「楽しい」になりました。フロムの「人間の存在様式」、フランクルの「態度価値」では価値観が引っくり返りました。また、いろいろな意見が飛び交うディスカッションは刺激的で、深く自分と他者を知ることができます。授業最後に書く「気づきメモ」で学びの整理をし、質問をすると、それに毎回先生がコメントをくださるのも結構楽しみです。
Social Science（社会科学）
人間は、時代、国、社会の影響を受けて生きています。どのような社会に生きているのか、世界はどの方向に進もうとしているのか、社会に目を開き、さまざまな視点から現状を捉えようとすることで、その現状や課題に対して自分の意見を持つことを目指します。常識や当たり前だと思っていること、自分が好きだと思っていることや信じて疑っていないことは、果たして本当にそうなのか？社会や時代の影響を受けているのではないか？と考えることは、社会科学の入り口です。
時事問題として取り上げられるテーマをリサーチし、プレゼンテーションを実施する。
Civil Service（シビルサービス）
ボランティア活動やグループワーク、またケーススタディを通して、チームワークやリーダーシップ、他者への思いやり、自主性、協調性、奉仕の精神について考え、身につけるためのきっかけ作りをするためのクラスです。
チームワーク、リーダーシップ、フォロワーシップ／個人と集団の関係について／自分の所属するグループ全体に対する貢献
Enrichment（エンリッチメント）
偉業を成し遂げた人物から、その精神性、チャレンジ精神、行動力を学びます。内村艦三著「代表的日本人」から、国際的視点を持つ日本人像を学びます。
歴史上の人物のリサーチ／プレゼンテーション etc.
教養国語
母語である日本語の成り立ちを学び、また、数多くの国語の名文にふれることで、国際人としての教養を身につけます。理論と実践を通し、国語を土台とした思考力とコミュニケーション能力を育てます。
達意の言葉を使う／文章スケッチ／良い話し手・聞き手になるために／論理的であるということ etc.
Humanities（人文学）
いろいろな分野から「人間とは何か」について学び、「人文学」の世界に興味を広げていきます。
ベートーベンの生涯／ゴッホの作品と人生／言語について／EQ（こころの知能指数）／9つの知性 etc.
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英語教育
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リベラルアーツ教育
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全人格教育
〜AIE Style〜